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独立学院"转设"视角下职业本科教育发展策略
文献摘要：
在内涵式发展理念的驱动下,独立学院转设已然成为我国高等教育改革和发展的必然要求.独立学院积极向职业本科教育转型,坚持高层次技术技能人才培养定位,从建立教师双向流动机制、校本位和企业本位角色转换、结合应用型本科与高职高专两校特色与优势、延伸高层次教育链条等角度出发,探索应用型本科回归职业本科教育本质的发展策略,以期持续输出高素质职业技术型人才,解决我国高级技术人才短缺问题.
文献关键词：
独立学院;转设;应用型本科;职业教育
中图分类号：
作者姓名：
梅盛旺;赵慧芳
作者机构：
江西农业大学教务处,江西南昌 330045;江西农业大学南昌商学院招生就业处,江西九江 330300
文献出处：
引用格式：
[1]梅盛旺;赵慧芳-.独立学院"转设"视角下职业本科教育发展策略)[J].淮北职业技术学院学报,2022(02):46-50
A类：
B类：
职业本科教育,内涵式发展,独立学院转设,高等教育改革,教育转型,高层次技术技能人才,技术技能人才培养,人才培养定位,立教,双向流动,流动机制,校本,角色转换,结合应用,应用型本科,高职高专,教育链,探索应用,教育本质,职业技术,技术型人才,技术人才,人才短缺
AB值：
0.303195
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