典型文献
"课程思政"育人实践与探索——以河北大学为例
文献摘要：
教育要坚持为党育人、为国育才的目标,课堂教学是育人的主渠道.在国家大力倡导思政教学改革的背景下,"课程思政"育人成为"三全育人"工作格局的重要组成部分,落实立德树人根本任务的重要举措.以河北大学为例,从"课程思政"育人机制、育人模式、育人体系、育人成效等几个方面进行探讨,着力强化高校"课程思政"育人实效.
文献关键词：
"课程思政";育人模式;课程育人
中图分类号：
作者姓名：
阴冬胜
作者机构：
河北大学教务处,河北保定 071000
文献出处：
引用格式：
[1]阴冬胜-."课程思政"育人实践与探索——以河北大学为例)[J].淮北职业技术学院学报,2022(02):35-38
A类：
B类：
育人实践,实践与探索,河北大学,为党育人,为国育才,主渠道,思政教学改革,三全育人,工作格局,育人机制,育人模式,育人体系,育人成效,育人实效,课程育人
AB值：
0.326147
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