典型文献
以水为脉络服务新时代治水需求的『W-A-T-E-R』研究生培养路径探索与实践——以河海大学为例
文献摘要：
在分析现代治水新形势、新矛盾、新思路、新领域的基础上,总结了河海大学契合新时代治水需求的研究生培养实践,以水为脉络,以"中国灵魂、全球视野、河海特质"为价值(Worth)引领,润(Affect)—开(Trench)—引(Edify)— 育(Raise)并进,从思政教育、条件保障、主体协同、能力契合等方面介绍了"W-A-T-E-R"研究生培养路径及成效.
文献关键词：
新时代治水;研究生培养;"W-A-T-E-R"路径;河海大学
中图分类号：
作者姓名：
华祖林;赵倩;俞晨;储晨雪
作者机构：
河海大学研究生院,南京210024;河海大学研究生院导师与授权点办公室,南京210024;河海大学研究生院教育管理办公室,南京210024;河海大学研究生基地管理办公室,南京210024
文献出处：
引用格式：
[1]华祖林;赵倩;俞晨;储晨雪-.以水为脉络服务新时代治水需求的『W-A-T-E-R』研究生培养路径探索与实践——以河海大学为例)[J].学位与研究生教育,2022(03):44-50
A类：
Edify
B类：
新时代治水,研究生培养,培养路径,河海大学,新领域,培养实践,全球视野,海特,Worth,Affect,Trench,Raise,条件保障,主体协同
AB值：
0.341227
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