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学术型研究生科研兴趣和创新能力培养探讨——以遗传学专业为例
文献摘要：
提高学术型研究生培养质量是研究生教育工作的根本所在,亦是当今社会科技发展对人才的新要求.而科研兴趣的提升和创新能力的培养,对于研究生个体的学术成长至关重要.本文通过科研兴趣的激发、科研技能的训练、科研素质的提升、创新思维的展开四个方面深入探讨如何提高医学遗传学专业研究生的科研兴趣和创新能力,并通过作者所在教研室对遗传学研究生的培养实践验证了文中所提办法的可行性和有效性.
文献关键词：
遗传学专业研究生;科研兴趣;创新能力;研究生培养
中图分类号：
作者姓名：
周晓燕
作者机构：
徐州医科大学生命科学学院 江苏 徐州221004
文献出处：
引用格式：
[1]周晓燕-.学术型研究生科研兴趣和创新能力培养探讨——以遗传学专业为例)[J].科教导刊,2022(31):60-62
A类：
遗传学专业研究生
B类：
学术型研究生,科研兴趣,创新能力培养,培养探讨,研究生培养质量,研究生教育,当今社会,社会科技,学术成长,科研技能,科研素质,质的提升,创新思维,高医,医学遗传学,教研室,遗传学研究,培养实践,实践验证
AB值：
0.326987
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