典型文献
PowerBI在统计课程教学中的应用
文献摘要：
时间序列数据是《统计基础》课程非常重要的一章,传统统计课程教学注重学生对概念的理解,对于统计理论课程很少有实操,学生对于数据的理解浅薄.本文通过一个教学案例,利用PowerBI软件实现了时间序列数据的获取、整理、清洗和展示.以此增加学生学习兴趣,提升学生数据获取、处理和理解能力,逐步培养学生分析思维和分析能力等.
文献关键词：
PowerBI;教学设计;统计基础;计算机;会计专业
中图分类号：
作者姓名：
唐义杰
作者机构：
安徽工商职业学院 会计学院 合肥 231131
文献出处：
引用格式：
[1]唐义杰-.PowerBI在统计课程教学中的应用)[J].办公自动化,2022(10):12-15
A类：
PowerBI
B类：
时间序列数据,统计基础,一章,统统,重学,统计理论,理论课程,实操,浅薄,教学案例,软件实现,学生学习兴趣,数据获取,理解能力,分析思维,分析能力,会计专业
AB值：
0.367636
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