典型文献
混合式教学在职业教育中的实践探究
文献摘要：
职业教育作为国家教育体系中的重要部分,承担着培养专业技术人才的职责.随着教育改革的深入和信息技术的发展,在职业教育中运用混合式教学方法,可以突破传统教学的时空限制,有助于职业教育学生的全面发展.文章首先对职业教育面临的困境进行了分析,然后对混合式教学概念和优势进行了阐述,最后从教师的角度针对如何进行有效的混合式教学实践提出了思路.
文献关键词：
职业教育;混合式教学;教学质量
中图分类号：
作者姓名：
陈洁;孔德强;张秀媛
作者机构：
航天工程大学士官学校,北京 102249
文献出处：
引用格式：
[1]陈洁;孔德强;张秀媛-.混合式教学在职业教育中的实践探究)[J].科教导刊,2022(07):23-25
A类：
B类：
实践探究,家教,专业技术人才,混合式教学方法,时空限制,职业教育学,混合式教学实践
AB值：
0.168761
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