典型文献
新文科理念下的汉语国际教育硕士培养改革路径探析
文献摘要：
新文科理念与汉语国际教育硕士的专业建设要求有着诸多的契合点.在汉语国际教育硕士人才培养的实践中,自觉贯彻新文科的相关理念,在人才培养的内容模式、评价机制等方面积极进行一系列的改革与创新,可以更好实现汉语国际教育硕士的人才培养目标.
文献关键词：
新文科;汉语国际教育硕士;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
张啸;江昕昕
作者机构：
广西民族大学文学院 广西·南宁 530007
文献出处：
引用格式：
[1]张啸;江昕昕-.新文科理念下的汉语国际教育硕士培养改革路径探析)[J].科教导刊,2022(01):32-34
A类：
B类：
新文科理念,汉语国际教育硕士,硕士培养,培养改革,改革路径,专业建设,建设要求,契合点,硕士人才培养,内容模式,改革与创新,人才培养目标
AB值：
0.205412
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