典型文献
大学生学习马克思主义的现状及对策
文献摘要：
调查显示,目前大学生学习马克思主义存在理论基础薄弱、思维缺乏思辨性,学科认识不足、学习动机功利化,侧重理论学习,缺少具体实践等问题,原因是主观上学生的学习方法不科学,缺乏持续学习的信心;思想观念没有转变,对课程学习重视不够.客观上在于高校对大学生学习马克思主义缺乏持续的关注与引导,教师的理论素养和教学水平有待提升,教学局限于传统的知识性教育模式.为此,大学生应自觉重视起对马克思主义理论的学习并勇于践履,高校加大经费投入并营造良好的学习环境,课堂教学摆脱知识性教育模式并恢复信仰教育的本质属性.
文献关键词：
大学生;马克思主义;现状;对策
中图分类号：
作者姓名：
刘子豪
作者机构：
安徽师范大学 马克思主义学院,安徽 芜湖 241002
文献出处：
引用格式：
[1]刘子豪-.大学生学习马克思主义的现状及对策)[J].天津中德应用技术大学学报,2022(04):52-56
A类：
B类：
大学生学习,现状及对策,基础薄弱,思辨性,学习动机,功利化,理论学习,持续学习,思想观念,课程学习,校对,理论素养,教学水平,教学局限,知识性,性教育,马克思主义理论,践履,经费投入,学习环境,复信,信仰教育,本质属性
AB值：
0.370009
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