典型文献
微媒体赋能大学生社会主义意识形态认同培育的新路径探析——以常州工业职业技术学院为例
文献摘要：
微时代的到来及微媒体的广泛使用对大学生社会主义意识形态认同培育产生了极大影响.高校各级管理人员、教师、辅导员等必须勇于创新,综合施策,利用"微时空"引导大学生正确处理马克思主义指导思想的一元性与社会思想观念多样性的辩证关系以实现理性提升;推进"微话语"和青年学生话语的有机结合以增进情感融通;拓展大学生社会主义意识形态培育的"微载体",以实现行为引领等赋能思想政治教育,增强大学生对社会主义意识形态的认同感.
文献关键词：
微媒体;大学生;社会主义意识形态;认同培育;新路径
中图分类号：
作者姓名：
方芳;王成华
作者机构：
常州工业职业技术学院,江苏 常州213164;江苏大学,江苏镇江212013
文献出处：
引用格式：
[1]方芳;王成华-.微媒体赋能大学生社会主义意识形态认同培育的新路径探析——以常州工业职业技术学院为例)[J].机械职业教育,2022(08):11-14,19
A类：
B类：
微媒体,社会主义意识形态,意识形态认同,认同培育,新路径探析,常州,职业技术学院,微时代,辅导员,勇于创新,综合施策,正确处理,一元,社会思想,思想观念,辩证关系,青年学生,生话,微载体
AB值：
0.298052
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