典型文献
生命教育视域下研学旅行的着力点与实施路径
文献摘要：
研学旅行作为一种新的教育形式,其本质上是生命教育.在生命教育视域下,研学旅行应以回归生命、回归生态为旨归,着力于学生的生命体验、生命理解和生命表达.在具体实施中,为了发挥研学旅行功效,优化学生生命样态,应"调转"站位与视角,让学生成为主体;引导学生"眼睛向内",通过体验认识生命;帮助学生学会对生命负责,注重培养学生的生存力.
文献关键词：
研学旅行;生命教育;生命体验;生命理解;生命表达
中图分类号：
作者姓名：
吴凯;刘慧
作者机构：
首都师范大学 儿童与未来教育创新研究院,北京 100037
文献出处：
引用格式：
[1]吴凯;刘慧-.生命教育视域下研学旅行的着力点与实施路径)[J].教育科学,2022(05):67-72
A类：
B类：
生命教育,教育视域,研学旅行,教育形式,其本质,旨归,生命体验,生命理解,生命表达,生命样态,调转,眼睛,重培养,生存力
AB值：
0.277955
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