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现代学徒制校企合作运行模式探析——以漳州职业技术学院酒店管理专业为例
文献摘要：
现代学徒制在我国经历半个多世纪实践,不仅成为深化产教融合、助力校企合作的人才培养模式,也成为中国现代人力资源开发的重要战略之一.该文以国家级现代学徒制试点漳州职业技术学院酒店管理专业运行模式为例,分析产教深度合作下,校企合作双主体在教学实践体系建设、课程改革等方便如何发挥双主体功能,从而达到提升学生的职业能力的作用.
文献关键词：
现代学徒制;人才培养模式;职业教育
中图分类号：
作者姓名：
陈丽敏
作者机构：
漳州职业技术学院旅游管理学院,福建 漳州 363000
文献出处：
引用格式：
[1]陈丽敏-.现代学徒制校企合作运行模式探析——以漳州职业技术学院酒店管理专业为例)[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2022(02):17-19
A类：
B类：
校企合作,合作运行,运行模式,模式探析,漳州,职业技术学院,酒店管理专业,半个,纪实,深化产教融合,现代人力资源,人力资源开发,现代学徒制试点,析产,深度合作,双主体,实践体系,主体功能,职业能力
AB值：
0.270916
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