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OBE理念在高职院校教育管理优化中的应用
文献摘要：
随着国家教育政策方向的调整,一些应用型本科院校向职业教育转型,原来的高职院校的生存便提上了日程.学院设施、教师调整、教学管理也需要不同程度的完善和发展.而教学结果的评价、学生专业能力及就业能力的提高也是高职院校必须考虑的.基于课程教学效果的评价,在课程教学中应用OBE教学理念,让学生在课程的学习过程中更好地掌握,使高职院校的教学更适合学生综合能力的提高.
文献关键词：
效果评价;OBE理念;教育管理优化;就业能力
中图分类号：
作者姓名：
辛海霞;王成华
作者机构：
南京科技职业学院生命健康学院,南京210048
文献出处：
引用格式：
[1]辛海霞;王成华-.OBE理念在高职院校教育管理优化中的应用)[J].黑龙江教师发展学院学报,2022(11):61-63
A类：
B类：
OBE,高职院校教育,教育管理优化,国家教育政策,应用型本科院校,职业教育转型,提上,日程,教学管理,教学结果,就业能力,学习过程,学生综合能力
AB值：
0.280993
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