典型文献
"职业+专业"的现代学徒制药物分析课程改革研究
文献摘要：
药物分析是药学专业、药品质量与安全专业的专业核心课程,针对高职院校教学存在"重理论、轻实践""重考试、轻技能""重技能、轻素质"等问题,参考专业教学标准与职业要求进行企业需求调研及专家访谈、咨询,依据此编写教学大纲,开发课程资源并将其用于教学实践,从而达到现代学徒制下的药物分析课程教学目标.
文献关键词：
现代学徒制;药物分析;专业教学标准
中图分类号：
作者姓名：
刘群娣
作者机构：
广东江门中医药职业学院,广东 江门 529000
文献出处：
引用格式：
[1]刘群娣-."职业+专业"的现代学徒制药物分析课程改革研究)[J].卫生职业教育,2022(11):30-32
A类：
B类：
现代学徒制,制药,药物分析课程,改革研究,药学专业,药品质量与安全,安全专业,专业核心课程,高职院校教学,教学存在,重考,专业教学标准,职业要求,企业需求,需求调研,专家访谈,教学大纲,课程资源,课程教学目标
AB值：
0.313269
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
