典型文献
职业院校教学能力比赛项目的教学设计与实践——以"新冠肺炎常见防治药物的用药指导"项目为例
文献摘要：
按照全国职业院校技能大赛教学能力比赛方案要求,以药理学课程中的"新冠肺炎常见防治药物的用药指导"项目为例,对教学整体设计、教学实施过程、教学成效、反思与改进等方面进行教学设计与实践.结果表明,相较于2018级传统模式教学班,2019级项目式教学模式班综合实训成绩有所提升,教学目标有效达成.
文献关键词：
职业院校;教学能力比赛;教学设计;药理学
中图分类号：
作者姓名：
邱红鑫
作者机构：
闽西职业技术学院医学护理学院,福建 龙岩 364021
文献出处：
引用格式：
[1]邱红鑫-.职业院校教学能力比赛项目的教学设计与实践——以"新冠肺炎常见防治药物的用药指导"项目为例)[J].卫生职业教育,2022(09):16-18
A类：
B类：
教学能力比赛,比赛项目,目的教学,教学设计与实践,防治药物,用药指导,全国职业院校技能大赛,药理学课程,教学整体设计,教学实施过程,教学成效,传统模式教学,教学班,项目式教学模式,综合实训,标有
AB值：
0.33902
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