典型文献
新时代大学生劳动素养内涵、价值及提升路径
文献摘要：
实现中华民族伟大复兴梦需要高素质的劳动者,新时代对大学生劳动素养内涵提出了新的要求.大学生劳动素养可以分为知识、技能、能力结果、自我形象与态度、动机和特质五个部分,并可划分为劳动知识、技能、成果、态度、精神(品德)、习惯(意志)、价值观等七个子维度.开展大学生劳动素养教育能够提高劳动者素质、推进实现中国梦,弘扬中华传统美德、提升文化自信,健全大学生劳动意识、提高社会责任感,激发大学生劳动情感、提高劳动能力,打造利他文化、建设和谐社会.建议通过全面提升高等学校大学生劳动教育质量、鼓励社会各界共同开展大学生劳动教育工作、加强大学生自我劳动教育等途径提升大学生劳动素养.
文献关键词：
大学生劳动素养;构成要素;提升路径
中图分类号：
作者姓名：
楚旋;吉小岑
作者机构：
辽宁大学,辽宁沈阳110136
文献出处：
引用格式：
[1]楚旋;吉小岑-.新时代大学生劳动素养内涵、价值及提升路径)[J].两岸终身教育,2022(04):53-58
A类：
B类：
新时代大学生,大学生劳动素养,自我形象,劳动知识,品德,七个,劳动素养教育,扬中,中华传统美德,劳动意识,社会责任感,劳动情感,劳动能力,利他,和谐社会,高等学校,大学生劳动教育,劳动教育质量
AB值：
0.259743
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