典型文献
高职院校《财务管理》课程教学方法改革研究
文献摘要：
在"三教"改的背景下,伴随着"互联网+"教育新形态的出现,传统教学方法单一、教学内容枯燥、学生学习效率偏低的教学方法亟须改变.首先提出了高职院校财务管理课程教学改革的意义;然后分析了当前高职院校《财务管理》课程教学存在教学方法单调枯燥、课程标准不规范、考核评价方式单一、信息化技术程度偏低等现状;最后针对于现状存在的问题提出重构教学内容,创建"1+2"课堂教学模式,采取以学生为中心的多样化教学方法,改革考核方式,构建"互联网+"财务管理的教学平台等一系列教学改革的方法.
文献关键词：
财务管理;教学改革;教学方法改革
中图分类号：
作者姓名：
卢嘉怡
作者机构：
陕西国防工业职业技术学院,陕西 西安,710300
文献出处：
引用格式：
[1]卢嘉怡-.高职院校《财务管理》课程教学方法改革研究)[J].延安职业技术学院学报,2022(04):27-29
A类：
B类：
教学方法改革,改革研究,三教,教育新形态,传统教学方法,学生学习效率,院校财务,财务管理课程,课程教学改革,教学存在,单调枯燥,课程标准,考核评价方式,信息化技术,1+2,课堂教学模式,以学生为中心,多样化教学方法,考核方式,教学平台,系列教学
AB值：
0.314067
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