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新医科视域下医学院校近现代史教学中的艺术教育探讨
文献摘要：
新医科视域下医学院校近现代史教学中的艺术教育,是贯彻党的教育方针和育人目标,深入推进医学教育改革,提升医学生思想政治教育及职业教育,契合医学生学习特点、提升学习实效的必然要求.通过构建近现代史教育教学课内、课外相结合、理论和实践相结合、线上线下相结合的立体化艺术教育模式,结合近现代史教学进度,合理选择艺术教育内容,把握艺术教育注意点,积极构建基于学校、教师、学生为主体的近现代史教学中艺术教育创新模式.
文献关键词：
新医科;医学院校;近现代史教学;艺术教育
中图分类号：
作者姓名：
曹威
作者机构：
徐州医科大学,江苏徐州 221004
文献出处：
引用格式：
[1]曹威-.新医科视域下医学院校近现代史教学中的艺术教育探讨)[J].医学教育研究与实践,2022(06):727-732
A类：
B类：
新医科,医学院校,近现代史教学,艺术教育,教育探讨,党的教育方针,育人目标,医学教育改革,医学生,学生思想政治教育,学习特点,提升学习,学习实效,课内,课外,线上线下相结合,教学进度,教育内容,注意点,学生为主体,教育创新,创新模式
AB值：
0.247549
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