典型文献
红色文化坐标的内涵价值及其融入高校思政课"三进"研究
文献摘要：
红色文化坐标是一种优质的红色历史文化资源,因其蕴含着丰富的思想性和意识形态性,而成为一种重要的软实力.探索"文化+思政"的思政课机制创新,构建"情境课堂",是提升高校思政课教学实效性特别是"三进"的内在要求和有效途径,也是建设文化强国、增强文化软实力的题中之义,从而让学生通过触摸历史、亲历历史,了解中华民族的璀璨文明,了解中国共产党的奋斗史诗,了解新中国的建国大业,提升红色文化坐标"三进"思政课的新境界.
文献关键词：
红色文化坐标;思政课;"三进"
中图分类号：
作者姓名：
姜姝;王建光
作者机构：
南京农业大学,江苏南京210095
文献出处：
引用格式：
[1]姜姝;王建光-.红色文化坐标的内涵价值及其融入高校思政课"三进"研究)[J].中国农业教育,2022(06):63-68
A类：
红色文化坐标
B类：
内涵价值,三进,红色历史文化资源,思想性,意识形态性,机制创新,情境课堂,高校思政课教学,教学实效性,建设文化,文化强国,文化软实力,触摸历史,亲历,历历,璀璨,奋斗史诗,大业,新境界
AB值：
0.270777
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