典型文献
应用型本科院校财会专业实践教学效果评价研究——以安康学院为例
文献摘要:
应用型本科院校专业建设的重点在于实践教学体系建设及持续优化,关键点在于提升实践教学效果.文章以安康学院财会专业2016届、2020届毕业生为调查对象,构建了校内外实践教学评价体系,运用李克特的"5级"量化标准设计调查问卷,通过对调查结果的统计分析得出实践教学综合评价结果,在此基础上提出优化实践教学体系、创新实践教学模式、夯实校内外实践教学过程、建立实践教学评价反馈体系、加强创新创业实践平台建设等建议.
文献关键词:
应用型本科院校;财会专业;实践教学;评价
中图分类号:
作者姓名:
张盉儆;王奕;张淑萍
作者机构:
安康学院经济与管理学院,陕西安康725000
文献出处:
引用格式:
[1]张盉儆;王奕;张淑萍-.应用型本科院校财会专业实践教学效果评价研究——以安康学院为例)[J].安康学院学报,2022(03):53-57,62
A类:
B类:
应用型本科院校,财会专业,专业实践教学,教学效果评价,安康,专业建设,实践教学体系建设,持续优化,校内外,实践教学评价体系,克特,量化标准,标准设计,设计调查,综合评价结果,优化实践,实践教学模式,评价反馈,反馈体系,创新创业实践,实践平台建设
AB值:
0.287742
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