典型文献
工匠精神融入工艺美术人才培养的探索与实践——以湄洲湾职业技术学院为例
文献摘要：
基于传统文化传承、时代发展背景、人才成长规律等,分析工匠精神融入工艺美术人才培养的价值,强调工匠精神是工艺美术人才必备的职业素养.面对学生劳动意识淡薄、工匠精神缺失的现状,湄洲湾职业技术学院依托地缘工艺美术产业优势开展深入探索,深化产教融合、校企合作,将工匠精神融入工艺美术人才培养全过程,渗透到课程教学、实习实训、校园文化等层面,取得了较好成效.
文献关键词：
人才培养;工匠精神;工艺美术;产教融合;职业素养
中图分类号：
作者姓名：
任清华
作者机构：
湄洲湾职业技术学院,福建 莆田 351100
文献出处：
引用格式：
[1]任清华-.工匠精神融入工艺美术人才培养的探索与实践——以湄洲湾职业技术学院为例)[J].工业技术与职业教育,2022(06):67-70
A类：
B类：
工匠精神,美术人才培养,湄洲湾,职业技术学院,传统文化传承,人才成长规律,职业素养,劳动意识,淡薄,工艺美术产业,产业优势,深化产教融合,校企合作,渗透到,实习实训,校园文化
AB值：
0.223896
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