典型文献
当前职业院校"1+X"证书制度试点工作症结及消解
文献摘要：
"1+X"证书制度试点是新时代职业教育发展的一项重要工作,是实现"岗课赛证"融合的重要推动力量.然而,在试点工作实施近4年来,职业院校对此工作经历了从热情到观望再到迷茫的三个阶段,出现了课证融通不彻底、"中-高-本"三级课程体系衔接不够紧密、牵头院校在资源共享等方面服务引领作用不强、行业企业对"X"证书认可度不高等症结.为此,建议政府出台适切的激励政策推动牵头院校发挥引领作用、制定科学合理的试点院校考核评价体系,以及试点院校结合自身办学特色构建可持续的试点工作机制等.
文献关键词：
职业院校;1+X证书试点;课证融通;症结与消解
中图分类号：
作者姓名：
刘存香;刘俊红;莫韦花
作者机构：
广西水利电力职业技术学院,广西 南宁 530023;广西交通职业技术学院,广西 南宁 530023
文献出处：
引用格式：
[1]刘存香;刘俊红;莫韦花-.当前职业院校"1+X"证书制度试点工作症结及消解)[J].工业技术与职业教育,2022(02):25-28
A类：
症结与消解
B类：
职业院校,1+X,证书制度试点,试点工作,代职,职业教育发展,岗课赛证,推动力量,工作实施,校对,工作经历,观望,迷茫,课证融通,三级课程,体系衔接,够紧,牵头院校,行业企业,认可度,议政,适切,激励政策,政策推动,试点院校,校考,考核评价体系,办学特色
AB值：
0.378989
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