典型文献
核心素养视角下小学美术教学法课程探析——以运城师专美术教育专业为例
文献摘要：
围绕核心素养的观点,以师专美术教育专业核心课程小学美术教学法为探究对象,剖析了美术教育专业的现状及存在的问题.努力探索多种方法改革课程,更好为学生服务,以适应当前教育改革新要求和满足更多就业方向,并为高职高专美术教育专业下一步的建设与发展提供借鉴与参考.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张欣
作者机构：
运城师范高等专科学校,山西 运城 044000
文献出处：
引用格式：
[1]张欣-.核心素养视角下小学美术教学法课程探析——以运城师专美术教育专业为例)[J].中国民族博览,2022(08):79-81
A类：
B类：
核心素养视角,小学美术教学,教学法课程,运城,师专,专美,美术教育专业,专业核心课程,多种方法,方法改革,学生服,就业方向,高职高专,建设与发展
AB值：
0.271493
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