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视唱练耳课堂中听觉分析训练的重要性探讨
文献摘要：
在音乐院校的视唱练耳课堂中,音乐教师的关注重点大多放在技术性的听觉训练上,这在一定程度上忽视了学生对音乐内涵的学习和理解,因为音乐教学的最本质目的是教会学生听懂音乐,而不是单纯地听见音乐.所以在视唱练耳课堂中,教师要引导学生对节奏型、音高、旋律等音乐元素进行仔细听辨,利用听觉分析来强化自身对音乐的理解.基于此,本文将对视唱练耳课堂中听觉分析训练的重要性进行深入分析,并提出切实可行的听觉分析训练路径,希望可以不断提高音乐学生的综合素质,为学生后续的音乐学习和音乐实践奠定扎实基础.
文献关键词：
视唱练耳;听觉分析;重要意义;训练途径
中图分类号：
作者姓名：
张望
作者机构：
武汉音乐学院,湖北 武汉 430000
文献出处：
引用格式：
[1]张望-.视唱练耳课堂中听觉分析训练的重要性探讨)[J].中国民族博览,2022(06):70-72
A类：
B类：
视唱练耳,听觉分析,重要性探讨,音乐院校,音乐教师,关注重点,听觉训练,对音,音乐内涵,音乐教学,教会,听懂,听见,音高,旋律,音乐元素,仔细听,听辨,对视,高音,音乐学习,和音,音乐实践,训练途径
AB值：
0.3447
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