典型文献
高校教师发展中心功能结构及建设路径探究
文献摘要：
近年来,随着国家一系列相关制度文件的出台,高校普遍建立了教师发展中心,标志着我国的教师发展工作正式进入到了规模化、制度化的阶段.通过分析目前国内高校教师发展中心的功能结构,总结教师发展工作中存在的问题,从加强顶层设计、组建专业化教师发展团队、开展高质量的发展活动、推进资源高效利用、在后疫情时期保障教学质量等方面,提出建设路径优化建议.
文献关键词：
教师发展中心;功能结构;问题;优化建议
中图分类号：
作者姓名：
赵丽媛;张鸿莹
作者机构：
中国矿业大学(北京),北京100083
文献出处：
引用格式：
[1]赵丽媛;张鸿莹-.高校教师发展中心功能结构及建设路径探究)[J].黑龙江教师发展学院学报,2022(07):22-24
A类：
B类：
高校教师发展,教师发展中心,功能结构,建设路径探究,发展工作,国内高校,展团,资源高效利用,后疫情时期,路径优化,优化建议
AB值：
0.264081
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