典型文献
高校引导学生自媒体时代讲好中国故事创新策略研究
文献摘要：
青年是讲好中国故事的重要力量,高校是培育中国故事青年讲述者重要阵地.自媒体时代引导高校学生讲好中国故事的研究持续加热,更多地聚焦策略、方法的研究,关注非官方的力量,重视自媒体的作用,注重发挥青年尤其是大学生的力量.基于对李子柒讲好中国故事现象的分析,围绕"非官方""自媒体""文化自信""青年"等要素,提出升级育人理念,实现自我教育;贯通育人平台,打造媒体矩阵;优化内容供给,增强文化自信;塑造先进典型,实现品牌驱动的策略,旨在培育更多讲好中国故事的"李子柒".
文献关键词：
自媒体;高校学生;中国故事;策略;李子柒
中图分类号：
作者姓名：
曹静雯
作者机构：
扬州工业职业技术学院,江苏扬州 225127
文献出处：
引用格式：
[1]曹静雯-.高校引导学生自媒体时代讲好中国故事创新策略研究)[J].湖北开放职业学院学报,2022(06):23-25
A类：
B类：
自媒体时代,讲好中国故事,故事创新,创新策略研究,讲述者,导高,高校学生,非官方,重发,李子柒,育人理念,自我教育,育人平台,媒体矩阵,优化内容,内容供给,先进典型
AB值：
0.268257
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