典型文献
教育公平视角下的我国义务教育"择校热"问题研究
文献摘要：
我国义务教育阶段"择校热"背后的根本原因是教育资源的不均衡.文章由义务教育阶段择校视角来探讨教育公平问题,从挖掘"择校热"的原因入手,到思考择校利弊与教育公平的关系,最后提出解决"择校热"问题的策略与方法,以期为教育公平发展提供一些思路.为解决"择校热"问题,多方主体需要共同努力,多管齐下,求得标本兼治.
文献关键词：
教育公平;择校;义务教育;教育资源;政府层面;学校层面;家庭层面
中图分类号：
作者姓名：
刘雪;杨逸玲
作者机构：
吉林师范大学教育科学学院,吉林 四平 136000
文献出处：
引用格式：
[1]刘雪;杨逸玲-.教育公平视角下的我国义务教育"择校热"问题研究)[J].成才之路,2022(05):43-45
A类：
B类：
教育公平,公平视角,择校热,义务教育阶段,讨教,利弊,策略与方法,多方主体,主体需要,共同努力,多管齐下,得标,标本兼治,政府层面,学校层面,家庭层面
AB值：
0.291998
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