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文学本位观念回归背景下古代文学教学改革初探
文献摘要：
中国文学本位观念的回归,是21世纪伴随学界对西方文学观念与理论长期探索与反思、文化强国战略的提出而形成的共识.在一定程度上,体现了中国文学内生力量的张扬.文学本位观念的回归,必然引起文学史教材的重新书写,以往基于西方理论的纯文学观念、四体分类方法、二元研究视角,需要纳入中国古代自有的话语体系中来.文学史教材书写的导向作用,决定了古代文学教学需要做出及时的改革.只有对以往教材基于西方文学理论而形成的固化观念进行清算,尊重古代文学与文论的实际,指导学生形成新的认识结构与价值观念,文学本位观念的回归才能实现其最终意义.
文献关键词：
文学本位;文学史;古代文学;教学
中图分类号：
作者姓名：
武建雄
作者机构：
湖州学院,浙江湖州313000
文献出处：
引用格式：
[1]武建雄-.文学本位观念回归背景下古代文学教学改革初探)[J].天津电大学报,2022(02):48-53
A类：
B类：
文学本位,古代文学教学,改革初探,中国文学,西方文学观,文学观念,探索与反思,文化强国战略,内生力,张扬,文学史,新书,西方理论,纯文学,四体,分类方法,元研究,自有,导向作用,教学需要,文学理论,清算,文论,认识结构,价值观念
AB值：
0.326863
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