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典型文献
元宇宙赋能在线教育:沉浸式学习的新方向
文献摘要:
受新冠肺炎疫情的影响,近三年来在线教育的应用急速增加.元宇宙赋予在线教育新内涵与新特征,多元且全面的在线教育场景开拓学习者的眼界,沉浸式的在线教育过程增加学生的学习体验感,互联互通的在线教育空间拉近了学习者之间的距离.教育元宇宙可以为在线教育提供沉浸式的教与学空间,具身社交网络打开学习者的人际交往范围,群体自由创造使学习者有更多的创新创造机会,社会生态文明制约元宇宙居民遵守社会的公序良俗,虚实融合共生提供超保真的学习体验.元宇宙为在线学习的发展提供新方向,为高质量的在线教育提供新动力,为在线学习过程提供全景式新场域,为在线学习的虚实融合提供新方式.元宇宙赋能在线教育,建构沉浸式学习的新方向.
文献关键词:
元宇宙;在线教育;在线学习;沉浸式学习
作者姓名:
李袁爽;王运武
作者机构:
江苏师范大学教育技术学系,江苏 徐州 221000
引用格式:
[1]李袁爽;王运武-.元宇宙赋能在线教育:沉浸式学习的新方向)[J].中国医学教育技术,2022(04):384-389
A类:
B类:
在线教育,沉浸式学习,近三年,急速,新内涵,新特征,教育场景,眼界,学习体验,体验感,教育空间,拉近,教育元宇宙,教与学,具身,社交网络,开学,人际交往,自由创造,创新创造,创造机会,社会生态,公序良俗,虚实融合,融合共生,保真,在线学习,新动力,学习过程,全景式,新场,新方式
AB值:
0.340646
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