典型文献
测绘类硕士研究生创新能力转型升级研究
文献摘要：
面向"互联网+"和大数据的新型测绘背景下研究生创新能力提升问题,以山东省测绘类硕士研究生为研究对象,通过线上线下协同方式进行创新能力现状调研,在此基础上对创新能力培养过程中存在的典型问题及其产生原因进行剖析,提出测绘类高校研究生培养新思路.文中提出建立多学科融合的创新能力培养模式,并最大限度地利用"互联网+"资源来激发研究潜力;构建以高水平成果为导向的多层次代表作考核评价体系,并整合跨校优势特色科研平台;建立产学研融合培养新机制,从而为测绘类研究生的创新能力转型升级探索一种可行策略.
文献关键词：
新型测绘;研究生;创新能力;培养模式
中图分类号：
作者姓名：
姚国标;满孝成;郭秋英;桑文刚;任晓芳;马东岭;张国建;刘耀辉
作者机构：
山东建筑大学 测绘地理信息学院,济南 250101
文献出处：
引用格式：
[1]姚国标;满孝成;郭秋英;桑文刚;任晓芳;马东岭;张国建;刘耀辉-.测绘类硕士研究生创新能力转型升级研究)[J].测绘工程,2022(01):75-80
A类：
B类：
测绘类,硕士研究生,研究生创新能力,升级研究,新型测绘,创新能力提升,协同方式,能力现状,现状调研,创新能力培养,培养过程,典型问题,产生原因,高校研究生,研究生培养,多学科融合,平成,代表作,考核评价体系,优势特色,科研平台,产学研融合,融合培养,可行策略
AB值：
0.358729
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