典型文献
校企联合背景下全日制专业学位研究生案例课程建设研究——以"精密工程测量"案例课程为例
文献摘要：
精密工程测量为测绘工程全日制专业学位研究生的专业基础课程,传统授课方式主要以技术为主线,与工程实践联系度不够,且时效性不强,不利于学生对知识体系的掌握.针对上述问题,本文以全生命周期地铁隧道精密工程测量为例,对案例的准备、设计、制作与实施进行了介绍,指出案例课程的改革优势明显,能够提供学生解决实际问题的能力,有效弥补当前理论与实际衔接度不够的问题.
文献关键词：
精密工程测量;案例课程;全生命周期;校企联合
中图分类号：
作者姓名：
沈月千;高鹏
作者机构：
河海大学地球科学与工程学院,江苏南京 211100;河海大学科技处,江苏南京 210098
文献出处：
引用格式：
[1]沈月千;高鹏-.校企联合背景下全日制专业学位研究生案例课程建设研究——以"精密工程测量"案例课程为例)[J].测绘与空间地理信息,2022(10):12-14
A类：
B类：
校企联合,全日制专业学位研究生,案例课程,精密工程测量,测绘工程,专业基础课程,传统授课,授课方式,联系度,地铁隧道,解决实际问题
AB值：
0.180978
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
