典型文献
初中学校成长型德育的思考与实践
文献摘要：
初中学校成长型德育是指:以初中生的精神成长为核心,构建"德育成长课程"和"德育活动课程",双轨并行,以期实现学校德育的大课程化.在实践中,学校对德育内容进行系统融合,坚持学生道德认知能力和道德行为能力的持续培育,打破学校德育与社会生活德育的壁垒,谋求精神成长的大发展,走向立德树人根本任务的新高度.
文献关键词：
初中学校;成长型德育;精神成长
中图分类号：
作者姓名：
章继钢;汪小玲
作者机构：
杭州市大关中学教育集团,杭州,310000;杭州市大关实验中学,杭州,310000
文献出处：
引用格式：
[1]章继钢;汪小玲-.初中学校成长型德育的思考与实践)[J].教学与管理,2022(08):22-24
A类：
成长型德育
B类：
初中学校,思考与实践,初中生,精神成长,德育活动,活动课程,双轨并行,学校德育,课程化,校对,德育内容,系统融合,道德认知,认知能力,道德行为能力,生活德育,谋求
AB值：
0.288775
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