典型文献
高中阶段普职分流:质的规定性与对策
文献摘要：
当前,社会上比较广泛地出现了对高中阶段普职分流的担忧心理,认为过早分流会限制学生的发展.问题的实质是是否还需要中等职业教育,需要多大规模的中等职业教育.普通教育与职业教育的关系是一个非常复杂的教育问题,要解决好这一问题,需要对问题的性质作出准确判断.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
徐国庆
作者机构：
华东师范大学职业与成人教育研究所
文献出处：
引用格式：
[1]徐国庆-.高中阶段普职分流:质的规定性与对策)[J].职业技术教育,2022(10):1
A类：
B类：
高中阶段,普职分流,规定性,担忧,忧心,过早,流会,中等职业教育,普通教育,教育与职业,非常复杂,教育问题
AB值：
0.384224
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
