典型文献
高职教育高质量发展驱动研究——基于"双高"任务推进视角
文献摘要：
"双高计划"旨在建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高等职业学校和骨干专业(群),建设任务存在综合性、长期性、创新性、绩效性等特点.在建设任务推进过程中面临建设任务主体责任难落实,部门协作缺保障;建设任务实施过程难监控,目标达成存在灰箱现象;任务绩效指标设置欠科学,绩效导向不突出等难点.基于"双高"任务推进视角,借鉴矩阵式项目管理思想,需要从工作流程规划、绩效指标编制、项目矩阵构建、经费映射关系梳理和配套制度完善等方面构建"双高"建设任务高质量推进路径.
文献关键词：
高职教育;双高计划;建设任务;高质量发展
中图分类号：
作者姓名：
胡俊平;周桂瑾;吴兆明
作者机构：
无锡职业技术学院教务处,无锡,214121;无锡职业技术学院党委;无锡职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]胡俊平;周桂瑾;吴兆明-.高职教育高质量发展驱动研究——基于"双高"任务推进视角)[J].职业技术教育,2022(06):45-50
A类：
B类：
高职教育,教育高质量发展,双高计划,高等职业学校,骨干专业,建设任务,长期性,临建,任务主体,主体责任,部门协作,目标达成,灰箱,任务绩效,绩效指标,指标设置,绩效导向,矩阵式,管理思想,流程规划,映射关系,配套制度,制度完善,高质量推进,推进路径
AB值：
0.423823
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
