典型文献
本科层次职业教育视角下师资培养策略和保障机制研究
文献摘要：
发展本科层次职业教育是新形势下职业教育进行的一次重要改革,在实施过程中正面临着一系列亟须解决的问题,而师资培养工作则是实现本科层次职业教育人才培养目标的关键因素和重要环节.通过对本科层次职业教育师资培养的现状和必要性进行了分析,梳理了高职院校在升级为职教本科办学后的师资培养存在的问题,探索性提出了本科层次职业教育师资培养策略、实施办法和保障措施,为促进高职院校向职教本科院校顺利转型、快速发展和对职业院校教师培养工作提供参考.
文献关键词：
本科层次职业教育;职教本科;师资培养;双师素质;路径
中图分类号：
作者姓名：
苗磊刚;宋丹萍;冯泠峰
作者机构：
江苏建筑职业技术学院 建筑管理学院,江苏 徐州 221116;江苏建筑职业技术学院 组织部,江苏 徐州 221116;江苏建筑职业技术学院 人事处,江苏 徐州 221116
文献出处：
引用格式：
[1]苗磊刚;宋丹萍;冯泠峰-.本科层次职业教育视角下师资培养策略和保障机制研究)[J].继续教育研究,2022(09):74-78
A类：
B类：
本科层次职业教育,师资培养,培养策略,重要改革,中正,培养工作,职业教育人才培养,人才培养目标,教育师资,培养的现状,职教本科,实施办法,本科院校,职业院校教师,教师培养,双师素质
AB值：
0.200497
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