典型文献
会计学"课程思政"示范专业建设的研究动态、实现路径和保障策略——以南京审计大学为例
文献摘要：
"课程思政"示范专业建设要求将思政教育贯穿人才培养体系,发挥每门课程的育人作用,凸显专业课程思政建设的示范效应.如何开展"课程思政"示范专业建设,已成为高校亟待解决的关键问题.文章以南京审计大学会计学专业为例,在梳理和评述会计学"课程思政"示范专业建设研究态势的基础上,基于人才培养方案、课程思政设计、教材资源开发、示范引领推广等层面探索会计学"课程思政"示范专业建设的实现路径,并从师德制度落实、研讨活动开展、网络平台搭建、学术能力培养、奖惩机制构建等视角分析会计学"课程思政"示范专业建设的保障策略,旨在推动高校"课程思政"示范专业建设的发展与创新.
文献关键词：
会计学;课程思政;示范专业;专业思政;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
刘国城;董必荣;黄中生
作者机构：
南京审计大学会计学院 江苏 南京 211815
文献出处：
引用格式：
[1]刘国城;董必荣;黄中生-.会计学"课程思政"示范专业建设的研究动态、实现路径和保障策略——以南京审计大学为例)[J].财会通讯,2022(12):27-32
A类：
B类：
示范专业,研究动态,保障策略,建设要求,人才培养体系,育人作用,专业课程思政,示范效应,会计学专业,专业建设研究,研究态势,人才培养方案,课程思政设计,教材资源,示范引领,从师,师德,制度落实,研讨活动,活动开展,平台搭建,学术能力培养,奖惩机制,机制构建,视角分析,发展与创新,专业思政
AB值：
0.283513
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