典型文献
管理会计课程思政实施路径研究——以G学院为例
文献摘要：
按照全国高校新时代育人发展要求,G学院启动了课程思政建设,探索将专业课和思政元素进行有效融合,以实现专业人才培养目标和思政育人目标相结合,培养高素质的应用人才.管理会计作为会计学专业的核心课程,如果能更好地融入思政元素进行教学,对提高会计学专业人才素质具有重要的意义.文章从管理会计课程思政存在的问题入手,结合G学院管理会计课程实施路径展开研究,希望能为管理会计课程思政建设提供思路,并对今后实施专业课融入思政教学提供参考价值.
文献关键词：
管理会计;课程思政;实施路径
中图分类号：
作者姓名：
赵燕;梁燕瑜
作者机构：
广东理工学院 广东肇庆526100
文献出处：
引用格式：
[1]赵燕;梁燕瑜-.管理会计课程思政实施路径研究——以G学院为例)[J].商业会计,2022(23):120-123
A类：
B类：
管理会计课程,实施路径研究,全国高校,有效融合,人才培养目标,思政育人目标,应用人才,会计学专业,核心课程,高会,人才素质,课程实施路径,思政教学
AB值：
0.168574
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
