典型文献
老年教育高质量发展的法治化审视
文献摘要：
老年教育法治化建设是老年教育高质量发展的重要指标,同时也是老年教育高质量发展的制度保障.新时期老年教育发展成就显著,但依然面临老年教育的对象需求多元化、环境复杂化、机构松散化、内容碎片化等诸多挑战.高质量发展话语下推进老年教育法治化,理念上应形成积极老龄化的法治支持,机制上应明确老年教育社会协同权责,内容上应构建分层多维老年教育内容体系.站在新征程历史起点,我们应从改善老年教育法治环境、完善老年教育法治体系、凸显老年教育激励性政策工具、明晰政府购买教育服务法治机制等路径,推进老年教育法治化进程,实现老年教育高质量发展,为实施积极应对人口老龄化战略贡献教育力量.
文献关键词：
高质量发展;老年教育;教育法治化;积极老龄化
中图分类号：
作者姓名：
李祥;杨丽娜
作者机构：
贵州师范大学教育学院
文献出处：
引用格式：
[1]李祥;杨丽娜-.老年教育高质量发展的法治化审视)[J].终身教育研究,2022(06):24-31
A类：
B类：
老年教育,教育高质量发展,教育法治化,法治化建设,发展成就,环境复杂,下推,积极老龄化,教育社会,社会协同,教育内容,内容体系,历史起点,法治环境,法治体系,激励性政策,政策工具,政府购买教育服务,法治化进程,积极应对人口老龄化战略,教育力量
AB值：
0.218742
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