典型文献
"十四五"时期长三角高等职业教育一体化发展的内涵、现状与路径
文献摘要：
"十四五"时期,长三角高等职业教育一体化发展意义重大.当前,在长三角高职教育一体化发展过程中,仍面临资源配置空间不均衡、顶层设计与组织保障缺乏、合作模式单一、多个堵点阻碍要素跨区流动等问题.因此,要在更好发挥政府作用、打好一体化基石的同时,让市场配置教育资源的作用充分体现,通过加强制度、标准建设,打造长三角特色高职教育品牌.
文献关键词：
长三角;高等职业教育;一体化;高质量发展
中图分类号：
作者姓名：
刘衎;段进军;陆彩兰
作者机构：
扬州市职业大学经贸学院 江苏 扬州225009;苏州大学东吴商学院 江苏 苏州215000
文献出处：
引用格式：
[1]刘衎;段进军;陆彩兰-."十四五"时期长三角高等职业教育一体化发展的内涵、现状与路径)[J].教育与职业,2022(07):13-20
A类：
高等职业教育一体化
B类：
现状与路径,发展意义,高职教育,组织保障,合作模式,堵点,政府作用,打好,市场配置,标准建设,教育品牌
AB值：
0.197676
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