典型文献
我国高等职业教育资源配置绩效评价研究——基于AHP-TOPSIS和SOM聚类模型的视角
文献摘要：
从办学条件、教学及经费、学生发展、交流培训与服务4个维度选取了21个高等职业教育资源指标,构建了高等职业教育资源配置绩效评价指标体系.运用AHP-TOPSIS模型测算了我国30个省份2018年高等职业教育资源配置绩效的评价值,并利用SOM聚类分析,确定各省份高职教育资源配置绩效的等级.结果显示:纵向科研经费、对外交流和学生就业三种资源配置绩效最优,信息化教学宽带、年生均财政拨款、师生比和高职院校数量四种资源配置绩效最差;从省份中观层面来看,江苏省的高等职业资源配置绩效最优,广东、山东、浙江和北京次之;从区域宏观层面来看,东部地区高等职业教育资源配置绩效优异,中部地区资源配置绩效较差,西部和东北地区的资源配置绩效最差.
文献关键词：
高等职业教育;资源配置绩效;AHP-TOPSIS模型;SOM聚类
中图分类号：
作者姓名：
蔡文伯;陈念念
作者机构：
石河子大学 新疆 石河子 832000
文献出处：
引用格式：
[1]蔡文伯;陈念念-.我国高等职业教育资源配置绩效评价研究——基于AHP-TOPSIS和SOM聚类模型的视角)[J].职业教育研究,2022(02):55-61
A类：
B类：
高等职业教育,职业教育资源,教育资源配置,资源配置绩效,绩效评价研究,TOPSIS,SOM,聚类模型,办学条件,学生发展,绩效评价指标体系,评价值,高职教育,纵向科研,科研经费,对外交流,学生就业,信息化教学,宽带,生均,财政拨款,师生比,中部地区
AB值：
0.201317
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