典型文献
基于知识图谱的我国教育公平研究进展及趋势
文献摘要：
教育公平是影响社会稳定发展的重要因素.基于中国知网(CNKI)中教育公平研究主题下的核心期刊文章及CSSCI文章进行文献计量研究,结合CiteSpace可视化软件对教育公平研究主题下的成果数量、作者、机构合作特征、关键词等进行分析,结果表明:一是教育公平的研究发文数量呈现"波动式增长"的态势;二是北京师范大学、华中师范大学、浙江大学等是主要的研究权威机构;三是高等教育公平、和谐社会理念下教育公平研究和教育公平改革与创新是主要的研究热点;四是从本质上追求教育公平,构建适合时代的公平而有质量的教育理念与机制是未来研究的热点内容.
文献关键词：
教育公平;和谐社会;改革创新;知识图谱
中图分类号：
作者姓名：
潘海林;朱文芳
作者机构：
北京师范大学 数学科学学院,北京 100000;盐城师范学院 数学与统计学院,江苏 盐城 224002
文献出处：
引用格式：
[1]潘海林;朱文芳-.基于知识图谱的我国教育公平研究进展及趋势)[J].继续教育研究,2022(01):92-95
A类：
B类：
基于知识,中教,题下,核心期刊,刊文,CSSCI,文献计量研究,可视化软件,机构合作,合作特征,北京师范大学,华中师范大学,浙江大学,权威机构,高等教育公平,和谐社会,会理,改革与创新,求教,公平而有质量,热点内容
AB值：
0.333102
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
