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基于青少年发展需求的校园公共空间设计研究
文献摘要：
影响青少年健康成长发展的因素很多,校园公共空间环境合理规划是青少年健康发展的重要因素之一.在此背景下基于青少年的心理特点和需求对校园公共空间的环境发展及设计展开研究.从校园公共空间环境的重要性、总体要求、设计原则、设计要素等方面为研究目标,采用数据分析与问卷调查相结合的方法,秉持以青少年发展为中心的理念,关注青少年发展的同异性和成长的真实需要,提升公共空间的多重性能,对创设一个有认同感和归属感的多元的教育活动空间提出合理建议.
文献关键词：
公共空间;环境设计;青少年;校园
中图分类号：
作者姓名：
陈晓虹;吕长征
作者机构：
温州市青少年活动中心,浙江 温州 325002;浙江工贸职业技术学院,浙江 温州 325003
文献出处：
引用格式：
[1]陈晓虹;吕长征-.基于青少年发展需求的校园公共空间设计研究)[J].浙江工贸职业技术学院学报,2022(04):84-88
A类：
B类：
青少年发展,公共空间设计,青少年健康成长,成长发展,公共空间环境,合理规划,青少年健康发展,心理特点,环境发展,总体要求,设计要素,真实需要,多重性,归属感,教育活动,活动空间,合理建议,环境设计
AB值：
0.343097
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