典型文献
高职人工智能专业群课程思政探索与实践
文献摘要：
面向信息技术产业集群发展大趋势,梳理高职专业群课程思政建设中存在的专业教育和思政教育"两张皮"问题,明晰课程思政教学的功能作用;构建一个以学生为中心,专业教育与思政教育同向同行的育人功效,形成专业群下高职课程思政的设计框架;通过确定专业群课程思政体系、师资团队建设、"两系一线"的实验性教学、实施课程思政评价等课程思政实践,设计专业群部分核心课程思政案例集,以促进高职院校课程思政在专业群层面的具体落地和有效实践.
文献关键词：
课程思政;专业群;协同育人;两系一线
中图分类号：
作者姓名：
赵秀芝
作者机构：
浙江工贸职业技术学院,浙江 温州 325003
文献出处：
引用格式：
[1]赵秀芝-.高职人工智能专业群课程思政探索与实践)[J].浙江工贸职业技术学院学报,2022(04):1-6
A类：
两系一线
B类：
人工智能专业,专业群课程思政,思政探索,信息技术产业,产业集群发展,高职专业群,专业教育,两张皮,课程思政教学,功能作用,以学生为中心,同向同行,育人功效,高职课程思政,设计框架,课程思政体系,师资团队,团队建设,实验性,实施课程,课程思政评价,课程思政实践,设计专业,核心课程,思政案例,案例集,有效实践
AB值：
0.320898
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