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《急诊医学部新进员工宝典》在儿童急诊科护士规范化培训中的应用及效果
文献摘要:
目的 分析《急诊医学部新进员工宝典》在儿童急诊科护士规范化培训中的应用及效果.方法 选取2019年5月-2020年5月进入儿童急诊科规范化培训的护士共46名,均根据《急诊医学部新进员工宝典》统一对其进行规范化培训,培训3个月后对理论、操作以及整体合作等各个方面进行考核,通过护士考核合格率,分析《急诊医学部新进员工宝典》在规范化培训中的应用效果.结果 培训前护士理论考核与操作考核成绩分别(71.67±7.08)分、(81.28±6.75)分,培训后分别为(87.70±8.42)分、(94.06±5.84)分,培训后显著高于培训前(P<0.05).结论 《急诊医学部新进员工宝典》在儿童急诊科护士规范化培训中的应用及效果较好,护士理论知识与专业水平均有所提高,值得临床推广.
文献关键词:
《急诊医学部新进员工宝典》;儿童急诊科护士;规范化培训
中图分类号:
作者姓名:
詹双;王丹;谭继红
作者机构:
重庆医科大学附属儿童医院 急诊科,重庆 401120
文献出处:
引用格式:
[1]詹双;王丹;谭继红-.《急诊医学部新进员工宝典》在儿童急诊科护士规范化培训中的应用及效果)[J].智慧健康,2022(15):28-30,44
A类:
儿童急诊科护士
B类:
急诊医学,医学部,新进员工,宝典,护士规范化培训,理论考核,操作考核,考核成绩,绩分,临床推广
AB值:
0.114188
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