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技术赋能乡村教师成长突破——江西省智慧作业培养名师团队侧记
文献摘要：
优秀的乡村教师可以影响众多乡村孩子的一生.乡村教师的专业素养和公共服务能力的持续发展是乡村振兴的关键力量.2021年6月1日,《中华人民共和国乡村振兴促进法》正式实施,明确规定要持续保障和改善乡村教师待遇.虽然采取了种种措施,但是乡村教师专业化发展不畅的问题仍然导致乡村教师职业吸引力不够、年轻教师和优秀教师比例低且稳定性差.江西省探索在全省范围内推广智慧作业的同时,充分融合信息技术,助推广大乡村教师通过项目式自我发展,提高专业化发展能力,从培训、课题、教师网络空间等多个途径引导乡村教师成长突破,惠及广大乡村孩子,取得良好的社会效益.
文献关键词：
江西省;智慧作业;信息技术;乡村教师;乡村振兴;微课;混合式教学
中图分类号：
作者姓名：
唐旭;高萍
作者机构：
江西省教育技术与装备发展中心;江西省教育技术与装备发展中心 330046
文献出处：
引用格式：
[1]唐旭;高萍-.技术赋能乡村教师成长突破——江西省智慧作业培养名师团队侧记)[J].中国教育技术装备,2022(19):1-3
A类：
B类：
乡村教师,教师成长,智慧作业,名师,师团,侧记,众多乡,专业素养,公共服务能力,关键力量,乡村振兴促进法,明确规定,续保,教师待遇,教师专业化发展,教师职业,职业吸引力,优秀教师,充分融合,融合信息,项目式,自我发展,高专,教师网络,网络空间,惠及,微课
AB值：
0.327922
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