典型文献
大学英语知识课程与技能教学研究——评《大学英语教学方法理论与实践新探》
文献摘要：
作为目前世界主要的通用语言,英语的交流在现代社会中变得越来越普遍,这种趋势不仅强化了英语在各个国家教育中的地位,同时还对英语学习提出了更高的要求.大学英语作为高校公共必修课,其学习要求逐渐趋向于技能化.传统大学英语比较注重课程知识的教学,以教材内容为主,强化学生的英语基础知识,然而在技能教学上却没有突出实践性,导致许多学生对书本知识了如指掌,但在实际的交流环境中却存在困难.在新大学英语教学理念下,高校英语的学习更注重应用型语言技能的学习,尤其是英语专业教学,学生更要做到知识、技能与文化的融合.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李敏
作者机构：
河北外国语学院国际商学院
文献出处：
引用格式：
[1]李敏-.大学英语知识课程与技能教学研究——评《大学英语教学方法理论与实践新探》)[J].中国高校科技,2022(06):后插13
A类：
B类：
技能教学,大学英语教学,法理论,前世,通用语言,家教,英语学习,必修课,趋向于,技能化,课程知识,教材内容,英语基础,基础知识,书本知识,了如指掌,存在困难,新大学英语,高校英语,语言技能,英语专业教学
AB值：
0.364408
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
