典型文献
财经类专业学位硕士研究生培养模式探索
文献摘要：
财经类专硕培养围绕学生的全面发展、职业发展和创新发展,在专硕培养全过程各个环节,动态组合"1+N"双元主体,通过打造"全程协同、双元融合、四维贯通"多维度多层次的教育生态系统,助力培养"专业精通、职业成长、事业担当"财经类专硕高层次应用型人才.
文献关键词：
财经类专硕;人才培养;全程协同;双元融合;四维贯通
中图分类号：
作者姓名：
胡晓明
作者机构：
南京财经大学
文献出处：
引用格式：
[1]胡晓明-.财经类专业学位硕士研究生培养模式探索)[J].中国高等教育,2022(15):49-51
A类：
财经类专硕,四维贯通
B类：
财经类专业,专业学位硕士研究生,硕士研究生培养,研究生培养模式,培养模式探索,职业发展,动态组合,1+N,双元主体,全程协同,双元融合,教育生态系统,精通,职业成长,应用型人才
AB值：
0.271014
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