典型文献
以现代信息技术融入"形势与政策"课的教学方式探索
文献摘要：
实施教育数字化战略行动是信息化、数智化时代背景下探索多样化教学、实现教育现代化的关键举措.如何提升"形式与政策"课的时效性、针对性,关键在于以现代信息技术融入教学之中,通过VR技术教学、APP应用教学和自我提升系统实践教学,将"形势与政策"课打造成为沉浸式、互动式体验课.
文献关键词：
"形势与政策"课;现代信息技术;教学方式
中图分类号：
作者姓名：
徐秦法;常劼
作者机构：
广西大学
文献出处：
引用格式：
[1]徐秦法;常劼-.以现代信息技术融入"形势与政策"课的教学方式探索)[J].中国高等教育,2022(13):19-21
A类：
B类：
技术融入,形势与政策,方式探索,实施教育,教育数字化战略行动,数智化时代,下探,多样化教学,教育现代化,关键举措,融入教学,VR,技术教学,应用教学,自我提升,提升系统,系统实践,互动式
AB值：
0.405539
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