典型文献
小学体育教学中睫状肌训练视标呈现时值对视力影响的实验研究
文献摘要：
观察在小学体育教学中采用不同视标呈现时值的睫状肌训练对小学五年级学生裸眼远视力和动态视力的影响,探讨不同视标呈现时值的睫状肌训练促进学生视力健康的作用.选取132名苏州市科技城实验小学校五年级学生,分为睫状肌训练视标呈现时值一秒组、睫状肌训练视标呈现时值三秒组、睫状肌训练视标呈现时值五秒组和对照组,进行为期16周的干预实验,分析不同视标呈现时值的睫状肌训练对受试者裸眼远视力和动态视力的影响,结果表明在体育教学中采用三秒视标呈现时值的睫状肌训练对促进学生视力健康具有积极效应.
文献关键词：
体育教学;睫状肌;裸眼远视力;动态视力
中图分类号：
作者姓名：
黎亚娜;郑文彬;张小伟;徐亚强
作者机构：
苏州科技城实验小学校,江苏 苏州 215000;苏州大学体育学院,江苏 苏州 215021
文献出处：
引用格式：
[1]黎亚娜;郑文彬;张小伟;徐亚强-.小学体育教学中睫状肌训练视标呈现时值对视力影响的实验研究)[J].运动精品,2022(04):10-13
A类：
B类：
小学体育教学,睫状肌,视标,时值,对视,小学五年级,裸眼远视力,动态视力,学生视力健康,苏州市,小学校,一秒,三秒,五秒,干预实验,积极效应
AB值：
0.192537
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