典型文献
小学数学运算教学算理和算法融合之道
文献摘要：
运算贯穿了小学阶段数学教学的始终,它是所有数学活动的基石.离开了计算,数学活动便成了无根之木,无鱼之水.而运算教学的成功与否决定了学生的运算能力的质量,其重中之重是如何处理好算理与算法的融合问题,算理指的是"为什么这样计算的问题",算法指的是"怎么计算的问题",两者相辅相成,不可或缺.
文献关键词：
小学数学;运算教学;算理;算法;融合
中图分类号：
作者姓名：
杨升群
作者机构：
福建省宁德市福鼎市山前中心小学,福建 宁德
文献出处：
引用格式：
[1]杨升群-.小学数学运算教学算理和算法融合之道)[J].新课程,2022(35):99-101
A类：
B类：
小学数学,数学运算教学,和算,算法融合,小学阶段,阶段数,数学教学,数学活动,无根,否决,运算能力,算理与算法,融合问题
AB值：
0.350835
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