典型文献
初中英语口语教学中培养学生语用能力的策略
文献摘要：
初中英语教学过程中,全面提升学生语用能力的主要目标在于进一步强化学生灵活发音能力及抽象思维能力,使学生可以结合自身思维模式完成语言掌握及运用目标.通过构建多样化口语教学模式、渗透多元化口语教学内容、完善综合性语用能力发展目标三个方向进行全面分析,对初中英语口语教学中培养学生语用能力的具体策略进行全面探究.
文献关键词：
初中英语;语用能力;培养策略
中图分类号：
作者姓名：
赵红霞
作者机构：
甘肃省甘南州临潭县羊永九年制学校,甘肃 临潭
文献出处：
引用格式：
[1]赵红霞-.初中英语口语教学中培养学生语用能力的策略)[J].新课程,2022(30):130-131
A类：
B类：
英语口语教学,初中英语教学,生灵,发音,抽象思维能力,思维模式,成语,口语教学模式,语用能力发展,具体策略,培养策略
AB值：
0.202396
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